El pasado 6 de marzo el colegio Castroverde llevó a cabo la tradición de las Marzas. Se dirigieron hasta la sede del Gobierno de Cantabria donde, el presidente de Miguel Ángel Revilla los recibió.

Un momento único tanto para los alumnos y alumnas como para los profesores. Hemos hablado con Fernando Ruenes, profesor encargado.

• ¿Qué son las marzas?

El canto de las marzas es una tradición muy arraigada en Cantabria y en otras regiones del norte de España. Con las marzas, damos la bienvenida a la primavera. Por eso se cantan o el último día de febrero o los primeros de marzo.

Esta tradición es muy antigua. Algunas investigaciones relacionan esta festividad con el año nuevo romano o la “Kalendae Martiae”.

En esta festividad, los grupos de marceros pasaban por las casas del pueblo y de otras poblaciones cercanas cantando canciones que dan la bienvenida a l primavera. A cambio, los marceros recibían el “dao”, que bien podía ser en forma de dinero o alimentos, que preparaban y comían al día siguiente.

• ¿Por qué es importante mantener las tradiciones?

Creemos que es importante seguir inculcando nuestras tradiciones ya que es parte fundamental de la cultura del lugar donde vivimos. Las tradiciones nos permiten conectar y entablar lazos más estrechos con nuestros mayores, nuestra familia y amigos, así como con el lugar donde vivimos.

Refiriéndonos al ámbito académico, las tradiciones nos permiten desarrollar distintos saberes y formarnos como miembros conscientes de nuestra comunidad.

• ¿Qué alumnos participaron?

En el segundo ciclo de primaria, hemos realizado el proyecto llamado “I Marzas Solidarias”. Este proyecto se encuentra dentro de una situación de aprendizaje que ha englobado las áreas de Educación Artística, desde donde se ensayan las canciones y se realizan pancartas y disfraces a modo de trajes típicos, el área de Educación Física, desde donde se prepara el baile tradicional y el área de Religión, desde donde se perfila el carácter solidario de la actividad.

Además del alumnado y profesorado, hemos contado con la ayuda de las familias, que participaron en el taller de confección de trajes típicos con los que los marceros fueron vestidos.

• ¿Cómo transcurrió la jornada?

Salimos a cantar las marzas el lunes 6 de marzo. Nuestra propuesta para esta I edición estaba formada por dos canciones (una era una marza y la otra una canción popular de Santander), un baile que acompañaba la marza y la lectura de un pregón en el que explicábamos la intencionalidad de salir a cantar por las calles de Santander mientras algunos alumnos pasaban el “cuévano” entre los asistentes para recibir el “dao”.

La primera parada que realizamos fue en la sede del Gobierno de Cantabria, donde nos recibió D. Miguel Ángel Revilla, presidente de Cantabria. Allí, a la pregunta que tradicionalmente hacían los marceros al llegar a una casa de “¿Cantamos, rezamos o nos vamos?”, Miguel Ángel Revilla nos animó a cantar acompañándonos él mismo con los cantos. Una vez terminado el acto, nos dirigió unas palabras animándonos a continuar con esta tradición para que pase de generación en generación y perviva en la memoria colectiva.

Después continuamos hasta la plaza del Ayuntamiento, donde fuimos recibidos por la alcaldesa y parte de la corporación municipal, que presenció nuestra actuación.

Por último, realizamos la última actuación en el parque “Pedro Poveda”, situado en la calle Tetuán, muy cerca de nuestro colegio. Allí, en un ambiente más cercano, fueron muchas las familias que se animaron a acompañarnos.

• ¿Cómo ha resultado esta experiencia?

El desarrollo de este proyecto ha resultado muy positivo para los alumnos, ya que han sido los verdaderos protagonistas de su aprendizaje tanto en el proceso de preparación como en el desarrollo del proyecto.

También ha sido un elemento motivador el saber que el fin de cantar las marzas era solidario, y que el dinero recaudado (963 euros y alimentos) estaba destinado a la Cocina Económica. Por medio de esta actividad han tenido la oportunidad de hacer algo que estuviese a su alcance por estas personas que hoy en día están pasando dificultades económicas.